Κέντρο Μελέτης | Λογοθεραπεία | Εργοθεραπεία Παλαιό Φάληρο
  1. Ημερομηνία Προσθήκης: Παρασκευή 24 Αύγουστος, 2012

    ΜΕΛΕΤΗ ΑʼΛΥΚΕΙΟΥ

    Μεθοδολογία Μελέτης:

    Ο μαθητής Λυκείου έρχεται στο χώρο μας με τα βιβλία της επόμενης μέρας στο σχολείο. Μέσα σε ένα κατάλληλα διαμορφωμένο περιβάλλον για μελέτη, ο κάθε μαθητής μελετά τα μαθήματα της επόμενης μέρας, με καθοδήγηση και επίβλεψη έμπειρου εκπαιδευτικού προσωπικού. Ο υπεύθυνος εκπαιδευτικός του αναλύει το μάθημα, τον καθοδηγεί στη μελέτη, του λύνει τις πιθανές απορίες του και στο τέλος τον εξετάζει ατομικά προκειμένου να διαπιστωθεί αν είναι πλήρως διαβασμένος, σε όλα τα σχολικά μαθήματα.

    Για τους μαθητές της ΑʼΛυκείου προβλέπεται:

    * Επανάληψη για τα σχολικά διαγωνίσματα μαζί με τον υπεύθυνο καθηγητή, για όσο χρονικό διάστημα απαιτείται, προκειμένου να αφομοιωθεί η εξεταστέα ύλη.

    * Καθημερινή εξάσκηση μαθημάτων με εξωσχολικό υλικό σε όλα τα μαθήματα και ιδιαίτερα σε εκείνα που απαιτούν περισσότερη μελέτη, όπως Αρχαία Ελληνικά και Μαθηματικά.

    * Επαναληπτικά διαγωνίσματα.

    * Συστηματική προετοιμασία των μαθητών της Α' Λυκείου για την εξεταστική περίοδο Μαΐου – Ιουνίου.

    * Τακτικές ενημερώσεις γονέων.

    Οι γονείς θα έχουν τη δυνατότητα να ελέγχουν την καθημερινή πορεία των παιδιών τους, μέσω των “τετραδίων συνεργασίας”, τα οποία θα συμπληρώνονται καθημερινά από τους υπεύθυνους εκπαιδευτικούς, μετά την ολοκλήρωση της μελέτης.

    Παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες

    Για τους μαθητές της Α' Λυκείου που αντιμετωπίζουν μαθησιακές δυσκολίες, ακολουθείται ενισχυτική-υποστηρικτική και εξατομικευμένη διδασκαλία. Στον κάθε μαθητή δίνεται όσος χρόνος χρειάζεται προκειμένου να εμπεδώσει τη διδακτέα ύλη.

    Μέσω ειδικών μεθόδων διδασκαλίας, που δίνουν έμφαση είτε στον προφορικό, είτε στο γραπτό λόγο και ανάλογα πάντα με τις ανάγκες του μαθητή, το εκπαιδευτικό προσωπικό θα εξηγεί αναλυτικά το κάθε μάθημα και θα ελέγχει την καθημερινή του μελέτη.

    Οι στόχοι μας

    * Η ενθάρρυνση του κάθε μαθητή, προκειμένου ο ίδιος να πιστέψει στον εαυτό του και να ξεδιπλώσει τις δυνατότητές του. Ο έφηβος που αποκτά αυτοπεποίθηση, σταδιακά αποκτά και διάθεση για εξέλιξη και δημιουργία.

    * Ο μαθητής να αποκτήσει δεξιότητες οργάνωσης και μελέτης προκειμένου από μόνος του να συντονίζει και να οργανώνει το διαβασμά του. Οφείλουμε να μάθουμε στο μαθητή ότι η μελέτη είναι προσωπική του υπόθεση και ότι αποτελεί ένα από τα βασικότερα καθήκοντα της ζωής του.

    * Ο μαθητής να καλύψει τα ενδεχόμενα μαθησιακά του κενά, να αποκτήσει βάσεις και να αφομοιώσει καινούριες πληροφορίες, σωστά και μεθοδικά. Έτσι θα έχει τη δυνατότητα να προχωρήσει χωρίς προβλήματα στην ανώτατη εκπαιδευτική βαθμίδα.
Υπηρεσίες

Μελέτη Δημοτικού

        
Μελέτη Γυμνασίου

        
Μελέτη Α' Λυκείου

        
Λογοθεραπεία

        
Εργοθεραπεία